Ed. n°11 - Volume 5 - Abril / Setembro 2009








 
   
 
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3/Mar/2010 11:13
OPINIÃO - A BAIXA QUALIDADE DE ENSINO COMO LIMITAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO

Por René Hernande
 

Um dos fatores que faz de um país excelência em know-how é o domínio de um conhecimento que está muito além da média dos demais, o que resulta em maior qualidade de seus produtos e do conhecimento gerado em suas fronteiras.

Se correlacionarmos os mais avançados países em termos de ensino com os respectivos níveis de desenvolvimento veremos que o Brasil apresenta um nível de desenvolvimento aquém de outros de menor população e com menos recursos naturais mas que, no entanto produzem artigos (bens e conhecimento) de alto valor agregado, tal como o Japão e a Coréia. Basta verificar o que eles exportam para percebermos o que isso significa.

A "dificuldade" em estudar além da média é a causa do patamar de desenvolvimento em que nos encontramos. Estudantes, em universidades, que mal sabem escrever ou que preferem um bê-á-bá de baixíssimo nível a não ter aulas de qualidade ou que mal lêem um livro revela o tamanho do precipício que nos aguarda num mundo com altíssimo grau de competitividade.

Em termos de seguros, até que ponto pode haver inovação com tamanha defasagem de ensino e de empenho? Talvez isso explique o porquê de copiarmos tanto e ainda inovarmos tão pouco nesse mercado.

René Hernande
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